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デュアル・ランゲージ・イマージョン

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デュアル ランゲージ イマージョン (DLI) とは何ですか?

slider for two icon 第二言語スキル DLIの生徒は、従来の外国語教育よりも高い第二外国語の習熟度を達成します。
slider for two icon 標準テストの成績 DLIの生徒は、様々な社会経済的・民族的背景を持つ生徒や、多様な認知能力・言語能力を持つ生徒を含め、英語の標準テストにおいて、英語のみで学習した児童と同等以上の成績を収めています。
slider for two icon 長期的なメリット DLIの児童は、21世紀の国際社会と雇用市場に向けて、より良い成果を達成します
slider for two icon 認知スキル DLIの生徒は通常、認知の柔軟性を高め、注意力と記憶力を高め、優れた問題解決能力を発揮し、母国語の理解も深まります。
slider for two icon 異文化適応力 DLIの生徒たちは、異文化をよりよく理解し、一般的に異文化に対してより積極的な態度を示し、他人を高く評価する。
slider for two icon 出席率の向上と中途退学の減少 DLIプログラムの生徒は、通常のプログラムに比べて出席率が高く、退学率が低いとされています。

ICAGeorgiaの学生向けサポートプログラムとサービス

ESOL(英語を母国語としない人のための英語)
英才教育
学生支援プログラム
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小学校の学力

小学生スペシャル

中学校の学業

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私たちのプログラム

中学校の選択科目

ICAジョージアの学生リーダーシップチームと学生会

生徒リーダーシップチーム(3~5年生)

小学校3年生から5年生の生徒は、生徒リーダーシップチームに参加する素晴らしい機会があります。このプログラムは、リーダーシップの資質と自信を育むことを目的としています。生徒たちは協力して学校行事や地域奉仕プロジェクトを企画・参加し、時には学校コンサートの司会も行います。リーダーシップチームは、責任感とリーダーシップという中核的な価値観を育み、若い生徒たちが主体的に行動し、模範となるよう育成します。こうした実践的な経験を通して、生徒たちは責任感と責任感の大切さを学び、生涯にわたって役立つ重要なスキルを身につけていきます。

生徒会(中学校)

中学生は生徒会を通して、校長や学校関係者と直接交流できる素晴らしい機会を得ています。仲間の代弁者として、生徒たちはアイデアを共有し、意見を表明し、学校環境を形作る決定に貢献します。この活気に満ちたグループは、前向きな学校文化の醸成、刺激的な活動の促進、そしてすべての生徒の声が届くようにするために、共に活動します。生徒会に参加することで、生徒たちは共同体意識を育み、多様性を受け入れ、意義のある変化をもたらす取り組みを主導することができます。また、高い行動規範を示し、模範的な行動をとり、優れた学業成績の維持に尽力するとともに、学校における責任感と責任感の育成にも尽力します。

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アフタースクールプログラム

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