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action or later. Please see Debugging in WordPress for more information. (This message was added in version 6.7.0.) in /nas/content/live/icageorgia/wp-includes/functions.php on line 6114En marzo de 2021, el Gobierno Federal de Estados Unidos aprobó un tercer paquete de estímulo, el Plan de Rescate Estadounidense (ARP, por sus siglas en inglés), para ayudar a particulares, empresas y al sistema educativo.
El paquete de 1,9 billones de dólares incluía la mayor inyección de estímulo hasta la fecha para el sector educativo K-12: casi 130.000 millones de dólares. El ARP de Ayuda de Emergencia para Escuelas Primarias y Secundarias (ARP ESSER) incluye algunos requisitos específicos para ayudar a las escuelas a iniciar el proceso de abordar la recuperación del aprendizaje. Esta reserva refleja los importantes retos a los que se han enfrentado los distritos escolares, los profesores y los padres en los últimos años.
ICAGeorgia mantiene su compromiso de ofrecer programas de apoyo interno a todos los estudiantes. Con el fondo ARP que International Charter Academy of Georgia recibió por un monto de $50,431.00, hemos implementado Los estudiantes primero Programa de Día Ampliado en el curso escolar 2021-2022. Durante el curso escolar 2022-2023, el programa se centra en mejorar las puntuaciones en la evaluación Georgia Milestones Reading de los alumnos de 3º a 5º curso. Este programa proporcionará apoyo académico a los estudiantes que recibieron un nivel 1 o 2 en Georgia Milestones del año pasado en los grados 4-5. También utilizaremos los datos de la lectura MAP más reciente para determinar qué alumnos de tercer grado serán invitados al programa.
Al menos el 10% del fondo ARP se destina a programas de tutoría de jornada ampliada para hacer frente a la pérdida de aprendizaje mediante la aplicación de intervenciones basadas en pruebas y responder a las necesidades académicas de los estudiantes. El resto del fondo ARP se utiliza para servicios de consejería, desarrollo profesional para la instrucción / programa de lenguaje dual para estabilizar una fuerza de trabajo de educadores calificada y diversa y para ayudar a los educadores a proporcionar una instrucción eficaz en persona y el aprendizaje a distancia, incluyendo el apoyo al uso de la tecnología educativa.